XCLW41365 幼儿告状行为的典型表现及教师解决策 (字数：3546)[摘 要] 本文采用观察法，介绍了幼儿告状行为的概念。在此基础上，把幼儿的告状行为分为求助类告状、求赏类告状和辩解性告状。幼儿告状行为的产生有四个方面的原因：幼儿自身、家长、幼儿教师、媒体。幼儿教师在解决幼儿告状问题时，要有耐心，要保持良好的心..
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XCLW41365 幼儿告状行为的典型表现及教师解决策 (字数：3546) [摘 要] 本文采用观察法，介绍了幼儿告状行为的概念。在此基础上，把幼儿的告状行为分为求助类告状、求赏类告状和辩解性告状。幼儿告状行为的产生有四个方面的原因：幼儿自身、家长、幼儿教师、媒体。幼儿教师在解决幼儿告状问题时，要有耐心，要保持良好的心态，以宽容的态度对待幼儿的告状行为，要了解幼儿告状行为背后的动因和目的，区别对幼儿的告状行为。 [关键词] 告状行为 类型 处理 正确态度
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