XCLW55615 浅谈0-6岁儿童的家庭教育误区及策略 (字数:9991)[摘 要]:家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从0-6岁是学龄前期,也就是人们常说..
XCLW55615 浅谈0-6岁儿童的家庭教育误区及策略 (字数:9991) [摘 要]:家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。一般来说,孩子出生后经过三年的发育,进入幼儿时期,从0-6岁是学龄前期,也就是人们常说的早期教育阶段,这是人的身心发展的重要时期。而当今,会出现这样一种家庭教育误区,表现为明显的"重智育、轻德育"、溺爱过度、专职粗暴、物质奖励过多等等一系列的教育方法,这是一种错误的教育理念。我国古谚有:“染于苍则苍,染于黄则黄。”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的,如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等,性格也在逐步形成。因此一个良好的家庭教育氛围和教育方法是有助于让幼儿获得聪明的大脑,形成一个健全的人格。 [关键词]:学前 儿童 家庭教育 误区 策略
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