XCLW55919 论陶行知幼儿教育思想及现实意义 (字数：4909)[摘 要]：陶行知是我国伟大的人民教育家、思想家，同时也是我国幼儿教育思想的先行者。他的“创造教育”、 “生活教育”“爱的教育”等学说，博采众长，集各方教育思想的精髓于一身，不仅填补了那个时代对于幼儿教育的思想空白，又奠定了我国人民教育改革和发展的..
|
XCLW55919 论陶行知幼儿教育思想及现实意义 (字数：4909) [摘 要]：陶行知是我国伟大的人民教育家、思想家，同时也是我国幼儿教育思想的先行者。他的“创造教育”、 “生活教育”“爱的教育”等学说，博采众长，集各方教育思想的精髓于一身，不仅填补了那个时代对于幼儿教育的思想空白，又奠定了我国人民教育改革和发展的思想基础，现实意义重大。本文通过对陶行知几大思想的简要分析，尝试将之与日常的幼儿教育相结合，从而优化教育成效，获得更好的教授效果。 [关键词]：幼儿 创造 生活教育 爱 论陶行知幼儿教育思想及现实意义相关范文 |
|
| |
| 上一篇：浅谈幼儿责任心培养 | 下一篇：农村大班幼儿早期阅读现状调查研究 |
| 点击查看关于 陶行知 幼儿教育 思想 现实 意义 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |