XCLW55951 幼儿园新教师专业成长策略研究 (字数：4709)幼儿园新教师专业成长策略研究[摘 要] 教师职业发展进程中的一个关键阶段，也是必经阶段就是新教师阶段。因此，对幼儿园新教师入职后的专业成长研究，能帮助我们更好地理解初入职场的幼儿教师所面临的问题，探究影响新教师专业成长的因素，为幼儿园帮助新教师加快专..
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XCLW55951 幼儿园新教师专业成长策略研究 (字数：4709) 幼儿园新教师专业成长策略研究 [摘 要] 教师职业发展进程中的一个关键阶段，也是必经阶段就是新教师阶段。因此，对幼儿园新教师入职后的专业成长研究，能帮助我们更好地理解初入职场的幼儿教师所面临的问题，探究影响新教师专业成长的因素，为幼儿园帮助新教师加快专业成长的步伐提供对策。 [关键词] 幼儿教师 新教师 专业成长 策略 新教师在走上工作岗位的初期，往往是刚刚摆脱学习的繁重。在面对全新的生活和工作内容时，他们更容易体会到当一名老师的乐趣，富有激情，充满活力。也认识到自己一个人必须独立面对挑战和困难。这时，他们就会不断地进行积极探索，表现出对工作极大的热情和积极性，从而提高自身的业务水平和专业能力。 幼儿园新教师专业成长策略研究相关范文 |
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