XCLW56105 在中大班开展科技小制作活动的组织与指导 (字数：4752)【摘要】通过学习与实践，我们认识到将幼儿的探索发现与制作技能有机地联系起来，使幼儿更形象地感知具体物化的科学技术，可以为幼儿今后在实际生活中更好地运用科学技术打下基础。同时我们教师也要不断加强自身科技知识的学习与研究，带领幼儿从科技小制..
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XCLW56105 在中大班开展科技小制作活动的组织与指导 (字数：4752) 【摘要】通过学习与实践，我们认识到将幼儿的探索发现与制作技能有机地联系起来，使幼儿更形象地感知具体物化的科学技术，可以为幼儿今后在实际生活中更好地运用科学技术打下基础。同时我们教师也要不断加强自身科技知识的学习与研究，带领幼儿从科技小制作入手深入地领悟科学与技术的神奇魅力。 【关键词】科技小制作 探索 价值 多效性 层次性 科学现象五彩缤纷，神奇有趣；科学教育内容丰富，涉及面广；幼儿在科学活动中需要调动各种认知功能积极参与；科学教育的一些内容与其他教育内容有着潜在的不可分割的联系。实践表明，科学教育活动在实现幼儿全面发展这一培养目标上发挥着重要的作用。
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