家园合作视角下幼儿自主管理能力的现状及培养研究

[摘要]教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和学校教育的家庭教育，都不可能完成培养好人这样一个极细微的任务。”在培养幼儿自主管理能力的组织与实施中，我发现仅靠幼儿园一方的力量远远不能实现幼儿自主管理能力发展的最优化。本文通过家园合作中家长对幼儿自主管理能力指导的现状分析和构建家庭参与幼儿园培养幼儿自主管理能力的有效途径两个方面的论述，提高家长科学的指导能力，促进幼儿自主管理能力的发展，从而更好地实现家园共育，共同培养幼儿的自主管理能力。

[关键词]家园共育 现状分析 实施策略 教学成效 问题反思