XCLW55796 浅谈幼儿园主题活动的有效组织与开展 (字数:5116)[摘 要]主题教学以“多元智能”理论为基础,是一种研究型的课程,是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。但是现在主题教学活动存在以下问题,..
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