家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的策略分析

[摘 要] 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家园合作也是幼教工作的重要组成部分，对于从家庭环境进入迥然不同的集体环境的新入园幼儿来说，家园合作能够更好的培养起幼儿良好的行为习惯。良好的行为习惯影响人的一生，而一个人养成良好行为习惯的关健时期是在幼儿阶段。学前教育阶段，家庭和学校都要注意培养孩子良好的行为习惯。在这一阶段，幼儿养成良好的行为习惯比让他们获取其他知识更重要。在此阶段，家长应在日常生活中培养孩子良好的习惯，幼儿园教师应用人格魅力潜移默化地影响孩子，从而使孩子尽早养成好习惯，让他们终身受益。

[关键词]  家庭，幼儿园，家园合作，行为习惯