班级中幼儿同伴交往情况的观察分析

[摘要] 幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。良好的同伴交往是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智的发展，而同伴交往困难将影响幼儿以后的社会适应。因此以班级中不同类型幼儿为研究对象，深入家庭和幼儿园进行观察与访谈，分析了幼儿交往差异和原因，并提出了指导策略。

[关键词] 幼儿 同伴交往 分析 策略