XCLW55989 浅谈如何构建幼儿的和谐“小社会” (字数：3478)【摘要】：班级是幼儿园的基层组织，也是实施保教任务的基本单位，更是幼儿的“小社会”。幼儿的日常生活、教学活动都依赖于这个“小社会”。所以“小社会”氛围的好坏直接影响着幼儿的健康成长和发展，也直接影响着教学活动开展的质量！那如何为幼儿构建和谐“..
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XCLW55989 浅谈如何构建幼儿的和谐“小社会” (字数：3478) 【摘要】：班级是幼儿园的基层组织，也是实施保教任务的基本单位，更是幼儿的“小社会”。幼儿的日常生活、教学活动都依赖于这个“小社会”。所以“小社会”氛围的好坏直接影响着幼儿的健康成长和发展，也直接影响着教学活动开展的质量！那如何为幼儿构建和谐“小社会”呢？这是我工作实践中不断摸索的方向。 【关键字】：构建、幼儿、班级管理措施、和谐“小社会”、真诚 目录 一、创造教师与教师之间的和谐是和谐“小社会”的基础 1 1、教师之间应相互学习，共同进步 1 2、教师之间应坦诚相待，加强沟通 1 3、教师之间既要明确分工，又要密切配合 2 4、对于孩子教师要宽容、包容、充满爱 2 二、规划开放自取、丰富有序的教学空间 2 三、营造宽松、温馨的“小社会”氛围 2 四、在“小社会“中工作一定要细 3 五、合理利用家长资源为和谐的“小社会”服务 3 六、加强理论学习，不断完善自己 3 参考文献： 4
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