XCLW56249 幼儿园小班亲子共读绘本策略的实践研究 (字数:3782)[摘要]:亲子阅读是幼儿获取知识的来源之一,对幼儿有着重要的作用;它是一种理想的早期阅读方法.起初,以成年人为儿童逐字朗读为主,多次重复之后,随着对故事情节和语言的熟悉性增加,逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用。..
XCLW56249 幼儿园小班亲子共读绘本策略的实践研究 (字数:3782) [摘要]:亲子阅读是幼儿获取知识的来源之一,对幼儿有着重要的作用;它是一种理想的早期阅读方法.起初,以成年人为儿童逐字朗读为主,多次重复之后,随着对故事情节和语言的熟悉性增加,逐步提高儿童对阅读活动的参与水平,使其在整个阅读中发挥越来越大的作用。亲子阅读即是一种强调亲子间互动的早期阅读方式,它除了能起到上述早期阅读所共有的积极作用之外,还对儿童的全面健康发展具有独特价值。可以促进孩子思维发展,增加亲子之间感情交流。 [关键词]:幼儿园小班 亲子共读 绘本
|
| |
上一篇:如何组织幼儿园有效的主题活动 (2) | 下一篇:幼儿安全自我保护意识和行为的调.. |
点击查看关于 幼儿园 小班 亲子 策略 实践 研究 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |