XCLW56033 论教师成为教研工作主体的途径和方式 (字数:5599)摘要众所周知,教师应该是教研工作的核心力量,但目前有哪些仍有许多因素影响着教师主体性的发挥。要是教师真正成为教师活动的主体,必须刻不容缓的找出这些因素并且深入分析、研究解决,以充分发挥其主体作用,教研工作才能真正取得实效。关键词教师 教研工..
XCLW56033 论教师成为教研工作主体的途径和方式 (字数:5599) 摘要众所周知,教师应该是教研工作的核心力量,但目前有哪些仍有许多因素影响着教师主体性的发挥。要是教师真正成为教师活动的主体,必须刻不容缓的找出这些因素并且深入分析、研究解决,以充分发挥其主体作用,教研工作才能真正取得实效。 关键词教师 教研工作 主体 论教师成为教研工作主体的途径和方式相关论文 |
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