XCLW56465 经典诵读的指导策略 (字数:2920)[摘要]诵读经典是一种意义深远的素质教育,但由于现代教育观念的片面性及影响,多数人还不太理解诵读经典的深刻意义及合理性,从儿童时期就诵读经典,让古诗文在孩子幼小的心灵中不断的反刍、发酵、在无形中开发他们的智慧,促成人格的全面成长。教师在指导孩子诵读经典的方法..
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