XCLW55741 教师在区域活动中培养中班幼儿分享行为的指导研究 (字数:5205)[摘 要] 分享是与他人在情感和物质上的共享,是一种亲社会行为,有助于更好的与他人交往。教师要引导幼儿学习初步的人际交往技能;幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是幼儿社会学习的重要途径。可见,分享行为对幼儿的社会领..
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