XCLW55610 对本市3-6岁幼儿兴趣班现状的现状调查及分析 (字数:5172)【摘要】 20世纪末,随着人们对素质教育的重视,幼儿参加兴趣班的现象屡见不鲜。家长和老师都非常关注幼儿多元智力和兴趣开发,以求全面发展。本文通过问卷调查和访谈的形式,在扬州市内随机抽取了58位3-6岁幼儿的家长进行调查,旨在针对3-6岁幼儿参加..
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