XCLW55610 对本市3-6岁幼儿兴趣班现状的现状调查及分析 (字数：5172)【摘要】 20世纪末，随着人们对素质教育的重视，幼儿参加兴趣班的现象屡见不鲜。家长和老师都非常关注幼儿多元智力和兴趣开发，以求全面发展。本文通过问卷调查和访谈的形式，在扬州市内随机抽取了58位3-6岁幼儿的家长进行调查，旨在针对3-6岁幼儿参加..
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XCLW55610 对本市3-6岁幼儿兴趣班现状的现状调查及分析 (字数：5172) 【摘要】 20世纪末，随着人们对素质教育的重视，幼儿参加兴趣班的现象屡见不鲜。家长和老师都非常关注幼儿多元智力和兴趣开发，以求全面发展。本文通过问卷调查和访谈的形式，在扬州市内随机抽取了58位3-6岁幼儿的家长进行调查，旨在针对3-6岁幼儿参加兴趣班的情况进行统计处理，综合分析了家长为孩子报读兴趣班的影响因素，了解幼儿参与兴趣班的状况,以及幼儿及家长对幼儿参与兴趣班的感受、态度与看法,以发现问题,提出可行的建议。 【关键词】 3-6岁幼儿、兴趣班、家长态度
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