XCLW56271 浅谈幼儿不良进餐习惯及其矫正策略 (字数:4037)【摘要】幼儿进餐存在着卫生差、速度慢、偏食挑食剩饭等不良习惯。教师应注意饭前预防,并通过榜样示范、表扬鼓励等策略矫正。教师要善于观察每个孩子的不同,采取不同的教学方法进行教学,做到因人而异,实施不同的教育方法。采取家园结合的方式,让家长知道不..
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