XCLW56331 浅谈教师在游戏中的有效观察 (字数:4345)[摘 要] 幼儿是游戏的主体,观察是教师了解幼儿最常用的一种方式,是教师介入游戏的前提。观察幼儿游戏是为了了解幼儿当前的游戏状况,使教育目标的确定更有针对性。教师在幼儿游戏中,应重点关注幼儿游戏过程,学会耐心等待,让幼儿尽可能自己解决问题。由于幼儿本身..
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点击查看关于 教师 游戏 有效 观察 的相关论文题目 | 2022-10-26 09:43:16【返回顶部】 |