幼儿积极情绪的培养策略

[摘 要] 情绪是一种多成分、多维量、多水平整合的复合过程，包括正向的情绪表达与负向的情绪表达。情绪是适应生存的心理工具，是唤起心理活动和行为的动机，是心理活动的组织者，亦是人际通讯交流的手段。本文重点介绍的是家庭和学校在对培养幼儿积极情绪的影响。家庭和学校对于幼儿来说，无疑是最能影响其情绪的两个重要因素，在幼儿的成长过程中有着不可替代的作用。