XCLW55517 普通幼儿园随班就读的孤独症幼儿个案研究 (2) (字数:10914)[摘 要]近年来随着时代的发展、科技的进步,人与人之间、亲子之间的沟通方式在迅速地改变,家中“独”子的现状,遗传等众多原因导致越来越多的孩子出现孤独症的症状。在普通的幼儿园班级中也开始会有这样一些“特殊”、“孤独”的孩子。通过对班级内..
XCLW55517 普通幼儿园随班就读的孤独症幼儿个案研究 (2) (字数:10914) [摘 要]近年来随着时代的发展、科技的进步,人与人之间、亲子之间的沟通方式在迅速地改变,家中“独”子的现状,遗传等众多原因导致越来越多的孩子出现孤独症的症状。在普通的幼儿园班级中也开始会有这样一些“特殊”、“孤独”的孩子。通过对班级内孤独症个案儿童进行日常行为观察和分析,了解幼儿孤独症的特征,运用方向性教育策略以及实践性实施策略,积极地教育和训练,使其在和教师、班中其他幼儿交往方面的障碍,以及语言表达方面的障碍,得到较大的改善,对更好地研究、改善对普通幼儿园中随班就读的孤独症孩子的认识,及情感活动的教育有很大的帮助作用,也为了解认识孤独症幼儿的精神世界提供了可探索的方向和途径。 [关键词]孤独症 幼儿培养策略 情感教育 沟通引导
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