感恩活动对大班幼儿社会发展的影响研究

   摘要：感恩教育是中华民族的优良传统，是每个人都应该具有的基本道德准则，也是做人的基本修养。当今社会许多家庭只有一个孩子，他们都是父母的“掌上明珠”、爷爷奶奶的“心肝宝宝贝”，一般情况下家人会满足他们提出的各种各样的愿望，要什么就给买什么，想干什么就会在家人陪护下干做什么，在孩子心中得到的所有这一切似乎都是理所应当的，他们会心安理得的享受父母家人给予的呵护和关爱，稍有不如意就会发脾气、闹情绪。这就是当前社会幼儿教育急需解决和改变的现实问题，作为家长不能只关注孩子对文化知识 的学习、兴趣爱好的 培养，而忽视孩子良好人品性格培养和良好情感培育，尤其是爱心和感恩心的培养。我们经常看到有一些孩子缺乏爱心，表现出自私、狭隘、霸道、脆弱、敏感、任性等性格，让人感到非常痛心。因此，要从幼儿园教育开始加强对孩子的感恩教育，通过听故事、搞比赛、开展亲子活动等形式教育孩子感恩父母、感恩社会，让他们拥有一颗积极向上、懂得感恩的心。

  关键词： 大班幼儿   感恩教育  社会发展