家庭教育对3-6岁幼儿情绪的影响

[摘 要]幼儿的启蒙教育是家庭教育，家庭教育对幼儿的影响是持续、长久的，甚至影响幼儿的一生，对幼儿心理、性格的形成也起着至关重要的作用。家庭教育具体表现在父母的行为、言语、环境因素及亲子关系等方面。本文针对家庭教育对3-6岁幼儿的影响进行研究，首先探讨3-6岁幼儿情绪能力特点，进而情绪识别能力、情绪表达能力、情绪调节能力等方面，对家庭教育对3-6岁幼儿情绪能力的影响进行分析，结合相关家庭教育对3-6岁幼儿情绪能力影响的案例研究，指出在家庭教育方面要多采用积极的评价、行为上给予幼儿正确的引导、构建良好的亲子关系、营造良好的家庭环境氛围，让家庭教育为3-6岁幼儿情绪带来积极的影响。

[关键词] 家庭教育； 3-6岁； 幼儿； 情绪； 影响