小班幼儿同伴交往中的攻击性行为观察研究

[摘要]

     在幼儿园中，常常会发现幼儿之间因某些原因发生冲突，尤其是小班幼儿更是频繁。本文运用观察、访谈、问卷等研究方法，对张家港市某小班幼儿园中的三个小班集体小班幼儿的现状进行了调查研究，并发现存在小班幼儿攻击性行为的成因主要来自于三个方面：小班幼儿自身特征，家庭，小班幼儿园这三个因素。研究者根据表格对观察到的小班幼儿之间的攻击性行为进行记录，并将收集到的案例进行分析，得到小班幼儿攻击性行为发展的特征是：1．小班幼儿三个阶段的攻击行为主要发生在自由游戏活动中。2．小班幼儿主动性攻击明显的地多于反应性攻击。3．小班幼儿在敌意性攻击和工具性攻击两类攻击行为类型上存在差异。4．小班幼儿总体上以身体攻击为主。5．小班幼儿的攻击行为具有较明显的性别差异。

[关键词]

     小班幼儿  攻击性行为  成因  现状  对策