促进幼儿全面发展的语言活动调查研究

 [摘 要]21世纪是人才竞争的社会，语言表达能力将是人才的基本素质。语言作为人类进行交际的工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式，而幼儿时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。开展促进幼儿全面发展的语言特色活动，对于幼儿的语言发展具有独特的价值，幼儿全面发展的语言能力也越来越受到重视。

本次研究在当下教师对幼儿语言发展指导能力的基础上，走进班级，对语言活动的实施情况进行观察和分析，对教师指导情况进行了探究。通过文献法、访谈法、观察法、经验总结法的研究方法，对促进幼儿全面发展的语言活动的经验与策略进行研究。

 [关键词]幼儿语言发展；语言表达能力；语言活动