培养幼儿良好行为习惯策略分析

[摘 要]著名教育家陈鹤琴说：人类动作十分之九出于习惯，而大部分习惯开始于幼年时期；习惯不好，终生受害。因此，对幼儿多渠道、全方位开展行为习惯的养成教育已成为社会共识，更是摆在广大幼教工作者眼前的课题。本文分析培养幼儿良好行为习惯的策略；首先研究影响幼儿行为习惯的因素,然后从教学活动、家校结合、日常生活、游戏活动、示范作用等五方面阐述培养的策略，通过教师和家长的共同努力提高幼儿的素质。

[关键词]幼儿；行为习惯；养成教育；