绘本在幼儿数学教育中应用的意义及策略

[摘要]数学是一门基础课程，学习数学具有重要意义。在幼儿园数学教学活动中，由于幼儿年龄较小，理解能力较差，儿童难以理解和消化这些理论知识，限制了儿童智力的发展和发展。通过绘本的应用能够极大的降低幼儿的阅读难度，幼儿通过对绘本中生动、形象的展示，能够快速了解其中所讲解的细节，并在教师的引导下进行数学知识的学习。本文即在此背景下展开研究。希望通过相关策略的研究，能够促进数学教学活动的有效开展。

[关键词]绘本阅读；幼儿教育；数学教育