浅谈生活化幼儿科学教育的指导策略

【摘要】

幼儿园课程来源于儿童生活，又回归于儿童生活。生活化、游戏化的幼儿园课程让孩子们用本真、自然的眼光和态度去认识生活世界，感受自己生命成长的脉动和节奏。在蜗牛大探秘的过程中，教师从幼儿真实的生活经验出发，在有趣、有效的游戏化课程中引导幼儿在探究中发现问题，在行动中解决问题，在独立思考中形成属于自己独特的认知体系，在调查讨论、回忆反省、持续观察中发展自身科学素养，体会学习的快乐，感受自我的价值，体验快乐而有趣的童年。

【关键词】 

游戏化幼儿园课程 ；蜗牛大探秘 ；探究