XCLW60616 民国时期学前课程的国际化与本土化研究[摘 要] 学前教育事业的发展,关键在于拥有一批高素质的师资,师资的培养与管理问题一直是影响学前教育质量的关键问题,提升学前教育师资培养层次、规范学前教育师资管理方式,成为学前教育事业发展的重点。民国时期(1911年到1949年)这样一个具有划时代意义的教育变革是值..
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