XCLW60619 幼儿教师提问策略的研究---以中班数学活动为例[摘 要] 提问是幼儿园教学的重要手段。有效的提问可以保证活动中幼儿与教师持续交流的兴趣,帮助幼儿集中注意力,促进幼儿的思维过程。笔者以数学教学中有效提问为研究主题,结合幼儿园中班数学活动《10以内的正数倒数》课例,提出在数学教学活动中如何进行有效提..
XCLW60619 幼儿教师提问策略的研究---以中班数学活动为例 [摘 要] 提问是幼儿园教学的重要手段。有效的提问可以保证活动中幼儿与教师持续交流的兴趣,帮助幼儿集中注意力,促进幼儿的思维过程。笔者以数学教学中有效提问为研究主题,结合幼儿园中班数学活动《10以内的正数倒数》课例,提出在数学教学活动中如何进行有效提问的若干策略,以促进数学教学。 [关键词] 有效提问;有效提问的意义;提问存在的问题;提问的策略
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