幼儿园混龄教育利弊说

目录

摘要 1

一、幼儿园混龄教育现状 1

二、幼儿园混龄教育的弊端 1

三、幼儿园混龄教育的利端 2

（一）促进幼儿的情感交流 2

（二）促进幼儿的个性发展 2

（三）促进幼儿的认知形成 2

结束语........................................................................................................................................................2

参考文献....................................................................................................................................................2

幼儿园混龄教育利弊说

【摘要】随着国家教育体制不断完善，对学龄前儿童在教育问题上的重视度逐步提高，更多的家长意识到学前教育对于宝宝健康成长的重要性，因此在幼儿园实施混龄教育模式符合学前教育改革的理念，需要幼儿园及家长的共同努力，实现在幼儿健康成长的目标，为以后的发展奠定基础。

【关键词】  幼儿园  混龄教育  利弊说