论幼儿园与家长的有效沟通

[摘要]幼儿教师和父母是儿童成长过程中的关键角色。通过有效的沟通，幼儿教师和家长可以建立良好的合作关系，促进幼儿的健康成长。幼儿园在学前教育的发展中具有独特的作用，指导着学前教育的发展，而现有的研究缺乏对幼儿园与家长沟通的讨论。因此，有必要研究幼儿园与家长之间的沟通。幼儿园与幼儿家长通过言语表达或者文字交流等方式，彼此交换信息、沟通情感，双方在沟通过程中相互理解，形成良好的合作关系，不仅有利于幼儿园的专业成长，也有利于幼儿的健康成长。本文通过研究相关理论基础，通过分析幼儿园家园沟通问题原因，并以此提出了几个具体可行的改进建议。

[关键词]沟通；幼儿园；家长；改进建议

目录

一、引言 3

（一）研究背景 3

（二）研究的意义 3

1.理论意义 3

2.实践意义 3

（三）国内外文献综述 4

1.国外的相关研究 4

2.国内的相关研究 4

二、概念界定 4

1.沟通 5

2.人际沟通理论 5

三、幼儿园家园沟通问题原因分析 6

（一）教育观念的差异 6

（二）不善沟通，缺乏沟通技巧 6

（三）幼儿园管理的原因 7

四、改善幼儿园家园沟通现状的对策 7

（一）确立共同的教育目标，聚焦全面的沟通内容 7

1.个别交流时 7

2.集体交流时 7

（二）完善现有的沟通方式，拓宽沟通渠道 8

1.约谈 8

2.家长助教 9

3.校园小报 9

（三）建立健全家园沟通工作机制和评价、激励制度 10

五、结语 10

（一）研究的创新之处 11

（二）研究的不足之处 11

参考文献 11