XCLW60690 提高幼儿角色扮演能力的实践研究[摘要]角色扮演通过某一角色运用一定的表演技能(语言、动作、手势、表情),再现该文学作品的内容(或某一片段)的一种游戏形式。在表演游戏的指导过程中,教师要树立“游戏性”先于“表演性”的指导理念;丰富、改编剧本,激发幼儿的参与热情;精心架构游戏框架,合理建构表..
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