浅谈家庭教育对学前儿童行为的影响

[摘 要]幼儿家庭教育存在许多问题，幼儿家庭教育需要指导。本文从我区、城市和农村的不同地区抽选部分家长作为调查对象，以对象的基本情况和家庭教育状况为调查的主要内容：反映幼儿本人、幼儿家长和幼儿家庭特点的基本情况10项；家庭教育5项，其中包括“教育责任与投入”、“家长的教育观念”、“家庭成员的合作”、“家庭教育的状况”和“对幼儿园的态度”等5个部分各10个项目。通过调查研究，得出相应结论，并提出了对策与建议。

[关键词] 幼儿　家庭教育　现状　问题　建议