幼教教师专业发展内涵的诠释

摘要：要使幼儿园具有可持续发展的动力，必须具备一支师德高尚、业务过硬的教师队伍，而有效的研究活动，必然会促进教师全面发展。

关键词：幼师；专业化；分析

20世纪80年代以来, 教师专业化成为世界教师教育发展的共同趋势。随着我国教师教育改革的逐步深入, 幼儿教师专业成长问题日益成为人们关注的焦点。一个幼儿园的教育教学质量其实最重要的取决于教师，因此提高教师的专业发展其实就是提高了幼儿园教育教学的质量。只有重视了教师的专业成长，青年教师才能快速成长起来，骨干教师才能突破颈口得到更大的发展。