看听思三步走立足小班班本化

摘  要

【内容摘要】园本课程顾名思义即指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。通过课程园本化的实施，旨在促进幼儿健康及认知发展、社会性与情绪发展、思维与语言发展，创造性与艺术发展，培养出悦健康、讲文明、爱探究、好阅读、会表现的幼儿。为实施小班班本化课程，从孩子的兴趣点从发，结合兴趣点，利用各种资源等实施有关《春天里》的班本化课程。

【关键词】班本化 完整儿童活动课程

目  录

摘要 1

引言 3

一、源之根本 4

（一）课程园本化 4

1.课程的目标 4

2.课程的内容 4

3.课程的形式 4

（二）现状及原因 5

（三）我园课程园本化 6

二、寻之班本 10

（一）耐心倾听 10

（二）仔细观看 11

（三）认真思考 12

1.关注孩子的需要和学习愿望 12

2.关注孩子的现有水平和挑战性 12

3.关注孩子的学习环境和资源 12

（四）巧用资源 13

1.利用教师“活资源” 13

2.多途径利用家长资源 13

3.因地制宜，就地取材 13

4.课程资源的利用分析 14

三、实施成效 15

（一）重视班本化课程实施的重要性 15

（二）多方面支持班本化课程的实施 15

（三）以幼儿为主体的教学策略 15

结束语 16

参考文献 17

致谢 17