利用农村自然资源优化幼儿晨间户外活动的实践研究

摘要

《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。但是近年来农村幼儿园在对幼儿的教育上却出现重视智育轻视体育、重视保育轻视活动的现象。大部分的农村幼儿园存在着户外活动的材料不足、户外活动的空间不足、户外活动质量不高、活动形式单一、活动时间和活动质量得不到保证的问题。引用教育家陈鹤琴说过的一句话：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材。”那么如何利用农村自然资源优化幼儿晨间户外活动呢？首先，利用农村本地资源创设条件；根据年龄特点，选择适合的晨间户外活动类型，投放相应材料；改变晨间户外活动的模式，完善活动组织形式，；充分利用农村的自然资源开展晨间户外活动，提高幼儿参加晨间户外活动的兴趣。让幼儿接触大自然，充分体验丰富多彩的户外活动的乐趣。

关键词　晨间   农村   自然资源      户外活动