XQNC1001 2-3岁幼儿生活自理能力的培养2 —3岁幼儿生活自理能力的培养1一. 2-3岁幼儿生活自理能力较弱原因分析11. 家长的过度宠爱.12. 家长没有树立正确的育儿观1二. 培养2_3岁幼儿自理能力的目的性和必要性11. 培养幼儿自理能力能够更快地适应幼儿园的集体生活.12. 培养2---3岁幼儿自理能力让幼儿从小养成良好..
XQNC1001 2-3岁幼儿生活自理能力的培养 2 —3岁幼儿生活自理能力的培养1 一. 2-3岁幼儿生活自理能力较弱原因分析1 1. 家长的过度宠爱.1 2. 家长没有树立正确的育儿观1 二. 培养2_3岁幼儿自理能力的目的性和必要性1 1. 培养幼儿自理能力能够更快地适应幼儿园的集体生活.1 2. 培养2---3岁幼儿自理能力让幼儿从小养成良好的生活习惯2 三. 对2-3岁幼儿进行自理能力培养教育方法的探索2 1. 幼儿自理能力的培养渗透到教学活动中.2 2. 激发幼儿的兴趣,提高幼儿自理能力.2 3. 保教结合,加强班级内老师与保育员的配合.2 4. 家园合作,共同促进幼儿自理能力的培养.2 2 —3岁幼儿生活自理能力的培养 【摘要】: 生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。在<幼儿园指导纲要>里也明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力.2-3岁是幼儿生长发育的关键期,也是人生第一次融入幼儿园大集体,他们中的很多孩子都是独生子女,家长对孩子过度宠爱,忽视了幼儿自理能力的发展.为了帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,提高幼儿的生活自理能力是我们教师刻不容缓的重要任务. 【关键词】: 生活自理能力 2-3岁幼儿 任务
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