XQNC11156 调动幼儿绘画兴趣与激情的几点策略调动幼儿绘画兴趣与激情的几点策略1一、更新绘画教育活动观念3二、教师积极的情感态度,创设良好和谐的活动环境。3三、开扩幼儿眼界,积累创作经验。3四、开展多种形式的绘画活动,提高幼儿绘画兴趣。3五、正确引导、评价、使积极情感得到鼓励41、 幼儿自我评价42、同伴间的..
XQNC11156 调动幼儿绘画兴趣与激情的几点策略 调动幼儿绘画兴趣与激情的几点策略1 一、更新绘画教育活动观念3 二、教师积极的情感态度,创设良好和谐的活动环境。3 三、开扩幼儿眼界,积累创作经验。3 四、开展多种形式的绘画活动,提高幼儿绘画兴趣。3 五、正确引导、评价、使积极情感得到鼓励4 1、 幼儿自我评价4 2、同伴间的评价4 3、 教师的评价。5 调动幼儿绘画兴趣与激情的几点策略 【摘要】对于美的事物,每一位孩子都有欣赏美、追求美的渴望,但审美、感受美的能力却不是天生就有的。而绘画这一形式,则是通过自己的画笔展现出对美好事物的观察力、表现力。从教学中我感受到,幼儿很容易对绘画表现出自发的热情,但往往是浅层的自发的兴趣,停留在“好玩”、“我喜欢”的阶段,并且具有不稳定性。本文主要是通过教学案例来进行观察分析,从而激发教师在教学过程中能有效的调动幼儿绘画的兴趣及激情。 【关键字】因素 绘画 积极情感 在绘画教学中,总是会发现幼儿有着不同的情绪表现,有茫然,有兴奋,有得意,以下通过几个案例来阐述孩子在活动中的表现,通过观察,其目的是教师为了调动幼儿绘画热情而产生的因素。
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