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音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径

本文ID:LW312380 (字数:4637) ¥30
XQNC11543 音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径1激发幼儿的创造性表现是必要的1音乐表演区是激发幼儿创造性表现的有效途径1音乐表演区中培养幼儿创造性表现的指导策略1(一)观察“需要”,了解“水平”3(三)积极引导,支持扶助3(三)尊重幼儿、科学评价31、教师把握..
XQNC11543  音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径

音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径1
激发幼儿的创造性表现是必要的1
音乐表演区是激发幼儿创造性表现的有效途径1
音乐表演区中培养幼儿创造性表现的指导策略1
(一)观察“需要”,了解“水平”3
(三)积极引导,支持扶助3
(三)尊重幼儿、科学评价3
1、教师把握好评价的尺度,注重幼儿的表现过程  3
2、倾听和了解孩子的创造意图,释放孩子的表现激情   3

音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径
【摘要】发展幼儿的创造能力,激发幼儿的创造性表现,是艺术教育的重要任务。音乐表演区以其宽松的氛围、自主选择的内容、教师的个别指导等显著特征,成为激发幼儿创造性表现的有效途径。笔者经过实践探索,旨在提出在音乐表演区中,激发幼儿创造性表现的有效指导策略,包括材料投放的策略、区域划分的策略、内容安排的策略和教师指导的策略。
【关键词】  音乐表演区  激发  创造性表现  途径


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