乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用

乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用1

［关键词］乡土教育资源  幼儿园教育  园本课程1

一、研究对象分析1

二、乡土教育资源在幼儿园教育中的意义和必要性2

三、着眼地方特色，采集、挖掘丰富的乡土教育资源2

四、乡土教育资源的运用2

（一）确定乡土教育的目的2

（二）确立选择乡土教育资源的依据2

（三）围绕乡土教育资源构建园本课程3

1．小班3

2．中班3

3．大班3

（四）设计乡土教育教学方法3

1．情感体验法3

2．探索发现法4

3．尝试操作法4

4．开放活动法4

5．环境教育法4

五、乡土教育资源运用的反思4

乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用

［摘要］本文以江门市X幼儿园为个案研究对象，旨在探索如何开发与利用丰富的乡土教育资源，融入幼儿园的五大领域教学活动和游戏活动中。同时，本文对园本课程建设进行了初步的探索，希望能形成一套具有本土特色的幼儿园园本课程参考体系。研究表明，乡土教育资源是幼儿教育的重要资源，是幼儿园园本课程开发的重要基础之一。乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用，对促进幼儿与教师的发展都具有积极的意义。

［关键词］乡土教育资源  幼儿园教育  园本课程