XQNC3279 如何培养幼儿良好行为习惯如何培养幼儿良好行为习惯1一、前言1二、杜绝溺爱,培养幼儿良好习惯2三、以身作则,为幼儿树立榜样3四、摆正态度,正确对待家园合作3五、平等合作,增强与教师之间的沟通3六、家园互动,达到家园教育一体化4(一) 宣传,使家长及时了解幼儿园的活动理念与教育目标4(二) 沟通,及时反..
XQNC3279 如何培养幼儿良好行为习惯 如何培养幼儿良好行为习惯1 一、前言1 二、杜绝溺爱,培养幼儿良好习惯2 三、以身作则,为幼儿树立榜样3 四、摆正态度,正确对待家园合作3 五、平等合作,增强与教师之间的沟通3 六、家园互动,达到家园教育一体化4 (一) 宣传,使家长及时了解幼儿园的活动理念与教育目标4 (二) 沟通,及时反馈信息,强化幼儿的良好习惯4 (三) 指导,向家长宣传育儿知识4 (四) 配合,为幼儿创建适宜的家庭与学习环境5 (五) 组织5 1. 幼儿汇报表演5 2. 公开课5 3. 开展亲子活动6 4. 家长见面会6 如何培养幼儿良好行为习惯 [摘要]幼儿期是人生的启蒙期,是塑造在健康人格和形成良好道德素质的重要时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的关键时期。家长是幼儿教育的重要力量,家庭是幼儿学习与发展的重要环境与影响源;教师是幼儿教育的主要力量,幼儿园是对幼儿进行教育的重要场所。只有有目的、有意识的建立与形成幼儿园与家庭之间的相互关系,才能使两个环境之间的联系,成为促进幼儿身心发展的有利条件。早在20世纪30年代,陈鹤琴老先生就指出:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必须要两方面合作方能达到充分的功效。”这也就说明家庭教育和幼儿园是影响幼儿身心健康的两大方面,只有家庭和幼儿园的同心协力,形成紧密的教育合力,才能更有效地促进幼儿健康全面的发展。 [关键词] 家长合作 良好的行为习惯 幼儿园 家长 教育一体化
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