XQNC4262 幼儿品德教育之我见幼儿品德教育之我见1一、 在幼儿的一日生活中渗透品德教育11、培养幼儿榜样12、教育契机1二、 在教育教学中渗透品德教育21、 运用各种教育手段22、教育活动从知识技能、情感及品德考虑2三、 在游戏活动渗透品德教育21、 模拟社会环境、社会角色22、 利用体育游戏2四、 家园联动促进幼儿品德..
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XQNC4262 幼儿品德教育之我见 幼儿品德教育之我见1 一、 在幼儿的一日生活中渗透品德教育1 1、培养幼儿榜样1 2、教育契机1 二、 在教育教学中渗透品德教育2 1、 运用各种教育手段2 2、教育活动从知识技能、情感及品德考虑2 三、 在游戏活动渗透品德教育2 1、 模拟社会环境、社会角色2 2、 利用体育游戏2 四、 家园联动促进幼儿品德健康地发展2 1、 家园活动，家长走进课堂2 2、 传递信息，相互沟通3 幼儿品德教育之我见 【摘要】幼儿期不仅是智力开发的重要时期，也是良好品质塑造的关键时期。不少幼儿园和家庭都重视幼儿的智力发展，而忽略了品德教育造成了幼儿任性、自私、自大、蛮横等缺点，如现当今的药家鑫案件等；据此本文论述以德育为主线，结合一日生活、教育活动、游戏、家园联动等对幼儿品德教育的作用及要求。 【关键词】 幼儿 品德教育
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