XQNC6336 浅议乡土资源在区域活动中的有效运用浅议乡土资源在区域活动中的有效运用1[关键词] 区域活动 乡土资源 有效运用1一、区域活动与乡土材料11、 家园合作收集乡土材料12、 根据幼儿的兴趣提供乡土材料。13、 提供不同层次的乡土材料。2二、在户外区域活动中的有效运用21、种植活动区中的有效运用22、饲养区活动中..
XQNC6336 浅议乡土资源在区域活动中的有效运用 浅议乡土资源在区域活动中的有效运用1 [关键词] 区域活动 乡土资源 有效运用1 一、区域活动与乡土材料1 1、 家园合作收集乡土材料1 2、 根据幼儿的兴趣提供乡土材料。1 3、 提供不同层次的乡土材料。2 二、在户外区域活动中的有效运用2 1、种植活动区中的有效运用2 2、饲养区活动中的有效运用2 3、写生活动区中的有效运用3 三、在体现园本课程特色区域活动中的有效运用。3 四、在体现体现家乡特色的区域活动中的有效运用。3 浅议乡土资源在区域活动中的有效运用 [摘要]自主性游戏是幼儿园重要的一种教育形式,而区域活动作为自主性游戏的主要活动方式,我园在经过多年的教育实践,根据我园的环境,从实际出发,充分挖掘可利用的乡土资源,家园合作一起收集乡土材料,投放符合幼儿兴趣的、有层次性的乡土材料,开展与园本课程相结合及家乡特色的区域活动,使乡土资源在区域活动中能获得有效运用。 [关键词] 区域活动 乡土资源 有效运用 乡土资源它包括自然地理资源、人文历史资源和社会发展资源等,新《纲要》中指出“环境是重要的教育资源,应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间”。因此我们选择适合幼儿发展的乡土资源,并开展丰富多彩的区域活动,使幼儿获得较全面的发展。
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