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浅谈幼儿音乐教育的培养

本文ID:LW313279 (字数:3744) ¥30
XQNC7511 浅谈幼儿音乐教育的培养浅谈幼儿音乐教育的培养1一、 音乐教育对幼儿的价值11、促进幼儿情感的发展12、 培养幼儿的自信心23、提高幼儿的合作能力2二、 目前幼儿园实施音乐教育的现状2三、幼儿音乐教育的培养策略2(一)兴趣是最好的老师21、遵循幼儿生理心理特点,培养幼儿参与活动的兴趣22、从音乐欣赏中培养..
XQNC7511  浅谈幼儿音乐教育的培养

浅谈幼儿音乐教育的培养1
一、 音乐教育对幼儿的价值1
1、促进幼儿情感的发展1
2、 培养幼儿的自信心2
3、提高幼儿的合作能力2
二、 目前幼儿园实施音乐教育的现状2
三、幼儿音乐教育的培养策略2
(一)兴趣是最好的老师2
1、遵循幼儿生理心理特点,培养幼儿参与活动的兴趣2
2、从音乐欣赏中培养幼儿的感受力、创造力3
3、进行节奏训练,培养音乐兴趣3
4、联系与歌曲内容相关的知识,提高幼儿的思维能力3
(二)正确引导幼儿用音乐表达自己情绪3
1.首先学会聆听3
2、 教师的教学语言需生动形象3
3、 歌曲内容生活化3
4、 和心理教育相统一3
五、 用音乐塑造幼儿的心灵4
参考文献4

浅谈幼儿音乐教育的培养

[摘要] 音乐是幼儿园教育不可或缺的内容,音乐教学是幼儿教育的重要组成部分,对培养幼儿的心灵美、陶冶幼儿的情操,有着非常重要的作用,并在幼儿德、智、体全面发展中具有举足轻重作用,幼儿园开展音乐教育活动的目的在于"初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣"。作为一名幼儿教师首先要明白音乐教育对幼儿的价值意义非凡,它体现在情感的发展、自信心的培养以及合作能力的提高,不仅仅如此音乐还可以塑造幼儿的心灵。那么目前幼儿园实施音乐教育的现状又是怎样的呢?音乐教育的培养,你得先培养幼儿对音乐学习的兴趣,才能使幼儿更好的学习音乐。

[关键词]  幼儿  音乐教育  培养  兴趣


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