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游戏伴随孩子成长

本文ID:LW313353 (字数:8718) ¥30
XQNC8113 游戏伴随孩子成长游戏伴随孩子成长—幼儿园游戏教育的实施1一、 游戏的意义11、游戏是幼儿的天性12、游戏是幼儿健康成长的关键要素23、游戏是创造性想象的源泉24、游戏具有促进幼儿认知发展的功能2二、游戏的基本特征nzs儿童学习网-儿童学习资源中心31、游戏的愉悦性nzs儿童学习网-儿童学习资源中心32、游戏的..
XQNC8113  游戏伴随孩子成长

游戏伴随孩子成长—幼儿园游戏教育的实施1
一、 游戏的意义1
1、游戏是幼儿的天性1
2、游戏是幼儿健康成长的关键要素2
3、游戏是创造性想象的源泉2
4、游戏具有促进幼儿认知发展的功能2
二、游戏的基本特征nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
1、游戏的愉悦性nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
2、游戏的手段与目的nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
(1)游戏无外部强加的目的nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
(2)游戏是手段重于目的的活动nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
3、游戏的自由与约束nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
(1)游戏是自由的nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
(2)游戏是有规则约束的nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
(3)游戏规则的遵守是自愿的nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
4、游戏的假想与现实nzs儿童学习网-儿童学习资源中心3
三、游戏促进幼儿全面发展nzs儿童学习网-儿童学习资源中心4
1、游戏促进幼儿情感的健康发展nzs儿童学习网-儿童学习资源中心4
2、游戏促进幼儿社会性的发展nzs儿童学习网-儿童学习资源中心4
4、 游戏促进幼儿认知的发展nzs儿童学习网-儿童学习资源中心5
四、游戏与幼儿园一日生活的整合nzs儿童学习网-儿童学习资源中心5
1、签到nzs儿童学习网-儿童学习资源中心5
2、自由区域活动nzs儿童学习网-儿童学习资源中心5
3、晨间坐圈活动nzs儿童学习网-儿童学习资源中心6
4、分组教学nzs儿童学习网-儿童学习资源中心6
5、过渡环节nzs儿童学习网-儿童学习资源中心6

游戏伴随孩子成长—幼儿园游戏教育的实施
[摘要]《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”。游戏是幼儿园的重要教育手段,幼儿园对实施的全面发展教育主要是通过游戏来实现的。幼儿游戏能够促进幼儿德、智、体、美各方面的发展,本文中从游戏的意义入手,分析了游戏的本质和内涵,并通过游戏的特点透视出了游戏在幼儿教育中的重要作用。
[关键字] 幼儿教育;游戏作用;一日整合。nzs儿童学习网-儿童学习资源中心
游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉,是儿童社会化的重要途径。游戏也是幼儿的天性,是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。在幼儿园里,游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。我们逐渐认识到游戏是幼儿有效的学习段,是幼儿最喜欢的活动,对幼儿的教育起着重要的作用。


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