论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1

[关键词]家园合作，互动，幼儿，发展1

一、 家园共同合作培养的意义及重要性1

二、 现今幼儿园与家庭培养的存在的问题和误区2

1.家长、教师均忽视相互沟通2

2.教师未能以尊重的态度对待祖辈家长与自己观念上存在的差异2

3.大部分的家庭教育存在着重智轻德的现象3

三、 如何做到有效地“家园合作”3

1.幼儿园应做到的培养工作：3

（1）培养主动性3

（2）培养独立性3

（3）发展人际交往能力3

（4）培养幼儿的规则意识和任务意识4

2.与家长平等沟通，搭建家园共育的桥梁。4

3.鼓励家长参与活动，充分发挥家长的教育资源。4

4. 家庭培养应有的方面：4

（1）家庭要有好的生活规律5

（2）给孩子一个娱乐活动区5

（3）多与孩子沟通和交流增添生活情趣5

（4）创造亲切温馨的家庭气氛5

5.加强家园之间的沟通5

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

[摘要]随着幼教改革的不断深化和《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的贯彻实施以及家园合作意识的逐渐强化和幼儿早期教育观念日益深入人心。要促进幼儿良好行为习惯全面发展，奠定良好的素质基础，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力；家园共育要求施教者破除狭隘的教育观，树立大教育观；新课改呼唤新型的家园关系----教师与家长间相互尊重、密切合作的伙伴关系；幼儿园教师要引导家长由被动的配合幼儿园教育工作转为主动积极的参与，充分发挥其教育资源的作用  

[关键词]家园合作，互动，幼儿，发展