NCXQJY101 儿童行为发展规律及特殊儿童行为矫正方法儿童行为发展规律及特殊儿童行为矫正方法1一、 儿童行为发展概述1(一)0~3岁婴幼儿情绪和社会行为的发育1(二)影响儿童行为发育的因素1(三)常见儿童行为发育问题2二、 特殊儿童(孤独症儿童)行为矫正2(一) 孤独症儿童情绪行为的原因分析2 第一,引人注意。 2 ..
NCXQJY101 儿童行为发展规律及特殊儿童行为矫正方法 儿童行为发展规律及特殊儿童行为矫正方法1 一、 儿童行为发展概述1 (一)0~3岁婴幼儿情绪和社会行为的发育1 (二)影响儿童行为发育的因素1 (三)常见儿童行为发育问题2 二、 特殊儿童(孤独症儿童)行为矫正2 (一) 孤独症儿童情绪行为的原因分析2 第一,引人注意。 2 第三,逃避要求。 2 第四,身体疾病。2 第五,指导方法不当。3 (二) 孤独症儿童的行为问题3 (三) 孤独症行为矫正的方法3 第三,认知行为疗法4 第四,适当的药物辅助治疗6 (四) 案例分析6 (五) 特殊教育与家庭配合进行行为干预的重要性7 儿童行为发展规律及特殊儿童行为矫正方法 [摘 要] 儿童行为的发育与躯体各器官、系统的发育密切联系。特殊儿童因为伴有不同程度的躯体或系统的发育障碍,从而会表现出不同程度的行为问题。尤其是孤独症儿童在思维、人际关系、语言沟通等等方面发展不足,行为问题突出,严重影响到个人及家庭生活。行为矫正是控制儿童行为问题的有效措施。本文将从儿童行为发展规律入手,以孤独症儿童为例,来探讨特殊儿童行为矫正的方法。 [关键词]行为发展 特殊儿童 行为矫正
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