NCXQJY1054 试述幼儿园与家庭、社区的合作试述幼儿园与家庭、社区的合作1一、 了解家长是做好家园合作的前提,主动着手与家长合作2二、信任与沟通是促进家园合作的基础3三、畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径4四、盘活家长教育资源是实现家园合作的必然选择41、鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育同心协力培..
NCXQJY1054 试述幼儿园与家庭、社区的合作 试述幼儿园与家庭、社区的合作1 一、 了解家长是做好家园合作的前提,主动着手与家长合作2 二、信任与沟通是促进家园合作的基础3 三、畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径4 四、盘活家长教育资源是实现家园合作的必然选择4 1、鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育同心协力培养幼儿4 4、组织丰富多彩的亲子活动,进一步增强教师与家长、家长与幼儿的情感交流5 五、努力探索幼儿园与社区合作的途径,充分利用社区资源开展幼儿教育活动5 1. 林崇德:《发展心理学》,人民教育出版社2003年版。6 3. 陈鹤琴:《家庭教育》,中国致公出版社2001年版。6 6.卢梭:《爱弥儿》,北京商务印书馆1978年版。6 试述幼儿园与家庭、社区的合作 [摘 要]教育是一项系统工程,幼儿园、家庭和社会需要相互合作方能奏效。家长是孩子的第一任老师,家长的教育观点和行为直接影响着孩子的成长。家园合作的工作策略:首先了解家长是做好家园合作的前提, 信任与沟通是促进家园合作的基础,畅通家园联系渠道是保持家园合作的途径,盘活家长教育资源是实现家园合作的必然选择。同时幼儿园与家庭、社区合作是社会发展对幼教提出的客观要求,是幼教自身发展的内部需要,其次,我们应当积极主动地去探索适应社会发展变化的新型教育模式,加强与家庭、社区的合作,并在此过程中去去求得自身的持续发展。 [关键词]幼儿园 家庭 社区 合作
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