NCXQJY1094 培养儿童早期阅读,促进儿童多元能力的发展培养儿童早期阅读,促进儿童多元能力的发展1[关键词] 早期阅读 分享阅读 多元能力1一、早期阅读的含义1二、儿童早期阅读的主要特点1三、培养儿童早期阅读的途径与方法2第一步:创设环境,激发孩子阅读的兴趣2四、创建多元阅读环境,促进儿童多元能力的发展3第一、..
NCXQJY1094 培养儿童早期阅读,促进儿童多元能力的发展 培养儿童早期阅读,促进儿童多元能力的发展1 [关键词] 早期阅读 分享阅读 多元能力1 一、早期阅读的含义1 二、儿童早期阅读的主要特点1 三、培养儿童早期阅读的途径与方法2 第一步:创设环境,激发孩子阅读的兴趣2 四、创建多元阅读环境,促进儿童多元能力的发展3 第一、以分享阅读促进儿童语言表达能力的发展3 第二、以分享阅读活动促进儿童观察能力的发展3 第三、以分享阅读促进儿童想像力和创造力的发展4 培养儿童早期阅读,促进儿童多元能力的发展 [摘 要] 文章从早期阅读教育在儿童阅读兴趣培养上的影响这一角度入手,通过分析不同阶段儿童早期阅读的特点,探讨培养儿童早期阅读的途径与方法,并在如何有效地创建多元的早期阅读环境,同时充分运用读本的学习来调动儿童阅读的积极性,并发展儿童多方面的能力,通过简单而富有趣味的拓展活动使儿童在各领域中得到充分的发展 [关键词] 早期阅读 分享阅读 多元能力
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