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论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

本文ID:LW313898 (字数:5672) ¥50
NCXQJY129 论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1一:家园合作的涵义1二:培养幼儿良好行为习惯的涵义1三:重视家庭的环境给幼儿的影响,促进幼儿养成良好的行为习21、物质环境的创设22、和谐家庭氛围的营造23、言传身教的作用2四:发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿形成良好的行为习..
NCXQJY129  论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1
一:家园合作的涵义1
二:培养幼儿良好行为习惯的涵义1
三:重视家庭的环境给幼儿的影响,促进幼儿养成良好的行为习2
1、物质环境的创设2
2、和谐家庭氛围的营造2
3、言传身教的作用2
四:发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿形成良好的行为习惯2
(一)根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的方式2
1、利用游戏,养成习惯2
2、结合儿歌,培养技能3
3、坚持正面教育,多表扬鼓励3
(二)及时、正确的评价幼儿,在肯定、赞赏中强化幼儿良好的行为习惯3
(三)反复训练,形成习惯3
五:家园加强交流与合作,共同帮助幼儿形成良好的行为习惯3

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
【摘要】在当前社会竞争激烈的大环境下,人们更多的关注孩子的创新和实践能力,孩子良好习惯的培养往往不被重视,习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人的成长道路。习惯对人极为重要,俗话说得好“没有规矩,不成方圆。”幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期,好习惯终身受益;如果养成一些坏习惯,以后要改正过来就恨困难。良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事,必须从小抓起······
【关键词】家园合作  培养  良好行为习惯


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