NCXQJY1301 论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯0[关键词]家园合作 幼儿 行为习惯0一、现状分析0二、发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿养成良好的习惯0(一)创设适宜的教育环境0(二)循循善诱,持之以恒1三、家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯2四、小结3论家园合作共同培..
NCXQJY1301 论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯 论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯0 [关键词]家园合作 幼儿 行为习惯0 一、现状分析0 二、发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿养成良好的习惯0 (一)创设适宜的教育环境0 (二)循循善诱,持之以恒1 三、家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯2 四、小结3 论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯 [摘 要]良好的行为习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。俗话说:“三岁看大,七岁看老”。这句话虽有点夸张,但也说明了幼儿期良好的行为习惯的养成对人的一生影响巨大。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,是有效的幼儿教育资源,幼儿良好行为习惯的养成需要幼儿园与家庭的合作,充分发挥家长的主动性和积极性,促进幼儿个体全面、和谐、健康地发展。 [关键词]家园合作 幼儿 行为习惯
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